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“Tras cuatro décadas de trabajar en educación y para la educación, una gran experiencia me ha significado asumir el enorme reto de dirigir la Vicerrectoría Académica de la Universidad La Salle”
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Entrevista con Ana Marcela Castellanos, Vicerrectora Académica de Universidad La Salle México: “Tras cuatro décadas de trabajar en educación y para la educación, una gran experiencia me ha significado asumir el enorme reto de dirigir la Vicerrectoría Académica de la Universidad La Salle”.

POR Mónica Delgado, 17:05 - 12 de Junio del 2024
“Tras cuatro décadas de trabajar en educación y para la educación, una gran experiencia me ha significado asumir el enorme reto de dirigir la Vicerrectoría Académica de la Universidad La Salle”
  • Esta institución, explicó, está constituida por 11 escuelas y facultades, dos direcciones generales y seis coordinaciones de apoyo académico que dan servicio educativo a más de 11 mil estudiantes, a través de cerca de mil 500 profesores comprometidos con nuestro modelo educativo.
  • “Dicho modelo busca inspirar, crear y transformar a través de la educación de excelencia fundada en los valores lasallistas de fe, fraternidad y servicio, bajo los principios del humanismo cristiano. En este orden de ideas hemos trabajado arduamente en la reconfiguración y empoderamiento de la figura del docente”, apuntó Castellanos, cuyo periodo de gestión corre del 1 de julio de 2022 al 30 de junio de 2025. 
  • “Contribuir a que los futuros licenciados, maestros o doctores sean agentes de cambio a través de su actuar como personas íntegras, ciudadanos del mundo y profesionales innovadores, resilientes y adaptables, características de nuestros jóvenes universitarios y nativos digitales, se vuelve un reto para el docente que en diversos casos no cuenta con habilidades tecnológicas tan desarrolladas como sus estudiantes”, afirmó.
  • No obstante, señaló la Maestra Castellanos, esto también tiene un abordaje virtuoso: alumnos que comparten sus habilidades tecnológicas con sus pares y sus profesores, y docentes que coadyuvan a que sus estudiantes desarrollen capacidades y habilidades como la concentración, resolución de conflictos, mediación, el trabajo colaborativo, la tolerancia a la frustración, resiliencia, por mencionar algunas.
  • Con amplia formación académica, 40 años de experiencia en el campo de la docencia, así como de la gestión de instituciones educativas, recalcó la importancia humanizadora y socializadora de la escuela como institución: “El papel central del docente como guía, apoyo y acompañamiento de las y los alumnos y la enorme riqueza de la relación con los pares, debemos trabajar de manera incansable en la formación de nuestros docentes, quienes junto con sus estudiantes conforman el corazón de toda escuela”. 

Finalmente expuso que en Universidad La Salle México cuentan con un sólido programa de formación docente que responde a las necesidades actuales. “También seguimos impulsando la incorporación de la tecnología en las prácticas educativas y hemos asumido el reto de que la Inteligencia Artificial se convierta en un aliado para la formación de nuestros estudiantes”.

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