El estudio Global University Entrepreneurial Spirit Students' Survey (Guesss) que encuestó a 267.000 estudiantes a nivel global, entre ellos, más de 800 del Tecnológico de Costa Rica (TEC), revela que 38,36% de sus alumnos desean crear sus propias empresas cinco años después de haber concluidos sus estudios universitarios.

A nivel mundial, se obtuvo que este dato representa un 32,3% y para Costa Rica, 37,6%. En el estudio anterior, realizado en 2018, la cifra en Costa Rica fue de 47,7% y para el Tecnológico de Costa Rica se registró un 53,90%.

En su página web, la institución precisó que la intención de emprender de los hombres es más alta que la de las mujeres, tanto entre quienes desean emprender una vez finalizada la universidad como cinco años después de su graduación.

Esta información coincide con la obtenida en el 2018 para el Tecnológico de Costa Rica, donde la intención de los hombres también superó la intención de emprender de las mujeres. Además, a nivel internacional se observa este mismo patrón, en el cual las mujeres tienen una intención de emprendimiento que tiende a ser menor a la de los hombres.

No obstante, a nivel nacional en el 2021, los datos indican lo contrario, ya que la intención de emprender de las mujeres sobrepasa la de los hombres, tanto entre quienes desean emprender una vez finalizada la universidad, como cinco años después de su graduación.

El estudio desvela también que a nivel nacional, se obtuvo que 16,7% de las personas cursaron una materia de emprendimiento de carácter obligatorio como parte de sus estudios, 22,4% lo hicieron de manera optativa y 57,5% nunca han formado parte de un curso de emprendimiento.

“Si bien es cierto las muestras de estudiantes que respondieron no son las mismas, hay que tener precaución al efectuar comparaciones, hay cifras que muestran cambios interesantes entre 2018 y 2021. Por citar una, la intención de emprender una vez graduados se incrementó de un 7,10% a un 13,7% de las personas encuestadas”, señaló Juan Carlos Leiva Bonilla, profesor e investigador de la Escuela de Administración de Empresas.

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